入學(xué)率僅3% 老年大學(xué)供給不足

老年教育需求層次細(xì)化 “教育+”蘊(yùn)藏潛力。

人生雖然進(jìn)入下半場，但是老年人對(duì)于歸屬的需求、尊重的需求以及自我實(shí)現(xiàn)的需求不減，老年教育在之中占據(jù)一席之地。對(duì)于那些既不想離家太遠(yuǎn)，又想通過學(xué)習(xí)的方式滿足自身社交需求的老人們來說，老年大學(xué)是首選。

據(jù)《中國老年教育發(fā)展報(bào)告》，我國老年教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)（包括縣以上老年大學(xué)數(shù)和基層老年教育機(jī)構(gòu)數(shù)）總計(jì)逾11.1萬所，在校學(xué)員近837萬人。過去5年里，老年大學(xué)的數(shù)量累計(jì)增加了15790所，年均增長達(dá)4.7%，在校學(xué)員人數(shù)年均增長約7.4%。

老年大學(xué)擴(kuò)張速度或者說老年群體對(duì)教育的需求是驚人的。在“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”的主要賽道中，老年大學(xué)在2020年的市場規(guī)模約為50億-100億元，隨著社會(huì)老齡化進(jìn)一步加劇，老年教育市場將釋放更大的潛力。

對(duì)老人來說，只需幾百元就能上一個(gè)學(xué)期的課程，每天還能有一個(gè)活動(dòng)的地方，老年大學(xué)的課程性價(jià)比實(shí)屬很高。但不少老人反映，像鋼琴、攝影等熱門課程上線三分鐘就被搶光，一些學(xué)位供不應(yīng)求，根本無法滿足老人的教育需求。

老年大學(xué)“一座難求”的現(xiàn)象不是個(gè)例，歸根結(jié)底是老年教育資源總供給不足。國內(nèi)面向老年人的老年教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)約有11萬所，容納了約800萬老人學(xué)習(xí)，而老人總數(shù)已達(dá)2.6億。這樣算下來，老年大學(xué)的入學(xué)率只有約3%左右，這一數(shù)字落實(shí)到農(nóng)村地區(qū)還會(huì)更低。

旺盛的教育需求與嚴(yán)重匱乏的市場供給是當(dāng)前老年教育市場最大的一對(duì)矛盾，僅憑政府財(cái)政的力量顯然難以滿足銀發(fā)一族日益?zhèn)�性化、多樣化的教育需求，老年教育市場亟需更多的社會(huì)力量加入，這對(duì)尋求轉(zhuǎn)型的教培行業(yè)來說可能是一個(gè)機(jī)會(huì)。

養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)在2020年的總體市場規(guī)模在8.5萬億元，100億元的老年大學(xué)在“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”中只占很小一部分。老年教育市場用戶的購買力難以達(dá)到K12、職業(yè)教育的水平，老人們普遍付費(fèi)意愿不高，但是老年大學(xué)與老年旅游（5054億元）、老年文娛（7180億元）相結(jié)合將能爆發(fā)巨大潛力。

圍繞老年教育，形成集教育、旅游、電商、養(yǎng)老等多種業(yè)態(tài)于一體的大教育形態(tài)，才是未來的發(fā)展方向。

在網(wǎng)絡(luò)化和智能化的今天，教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)幫助老年人搭建起與外界交流、時(shí)代接軌的橋梁，解決老年人難以融入社會(huì)的痛點(diǎn)，才可能是抵達(dá)老年群體的最佳觸點(diǎn)。

若想真正釋放老年教育市場超千億元的強(qiáng)大動(dòng)能，教培行業(yè)應(yīng)當(dāng)看到這一變化，深耕老年教育培訓(xùn)市場的細(xì)分賽道，為“銀發(fā)族”提供興趣方面、技能職業(yè)方面、學(xué)術(shù)研究方面等教育資源，同時(shí)打通社交娛樂相結(jié)合的一體化商業(yè)模式，才有可能成功轉(zhuǎn)型。